第60章 捐贈議題

今天的社團議題活動來的人非常多，一千個座位的大會堂，沒剩下多少空位置了。臨近活動的時間即將到來，杜兆龍老師和學校的十幾位老師來到了大會堂。趙啟學在講台上看見來的人是自己學院的輔導員，還有自己學校的校長，後面很多人自己都不認識，料想不是應該是學校的領導。趙啟學立刻上前詢問自己的輔導員：「杜老師，你怎麼和校長一起來了，後面還一起跟着來這麼多人，你們打算做什麼呀？怎麼不提前通知我們啊，我們也好提前做好安排？」

杜兆龍回答道：「我也不清楚，今天校長突然說要過來聽聽你們玄學會的議題活動，還不讓我提前告訴你們，我也沒辦法呀。後面都是學校的一些領導，或者是對這次議題比較感興趣的教授，順道一起過來看看。」

李校長看見杜兆龍和趙啟學再交談，立刻湊了過來說道：「趙啟學，是吧。你們也不用緊張，我們就是過來聽聽你們社團的議題活動。我看了你們發佈的議題視頻，挺不錯的，你們什麼都敢說，不像我們，年齡大了，沒有你們那股衝動勁了，有些話就只能在心裏想想而已，不敢講出來。你們今天的這個捐贈話題，是當前社會非常大的一個問題，希望你們今天晚上能暢所欲言，提出一個比較可行的方案。我們過來的人你們不要在意，我們是過來當聽眾的，不會發一句言。不過現在好像有點麻煩，我們來的比較晚，這前面已經坐滿了人，沒有位置了。我們也不方便讓同學們移到後面的空位上去，就得麻煩趙啟學同學給我們搬來十幾張凳子，讓我們坐在講台旁邊。活動的時間已經臨近了，可能要耽誤你們活動正常的開始了。」

趙啟學回答道：「要不我還是讓前排的同學換到後面的位置，跑去搬凳子不知道要多久，這樣更加簡單點，我們也不知道附近哪裏有凳子的。」趙啟學也不等李校長的回復，立刻走到前排跟各位同學說了幾句話，各位同學立刻起身向後面的空位走去，前排馬上就留下一大片空位。李校長眼見如此，也沒責怪趙啟學的自作主張，對身後的各位老師揮了揮手，就到前排找了個空位坐了下來。

趙啟學看了看時間，時間到了，趙啟學來到講台說道：「今天來參與活動的同學非常多，還有我們大學的李校長等老師們也來參加我們的活動，不過他們只是作為聽眾，不會參與討論的。我們今天的活動的議題是『捐贈』，請各位同學積極發言，不要有所顧忌。這個議題的是因為杭州電子科技大學的徐志穆同學向紅字會捐了款，向我們玄學會申請獎勵。我們玄學會仔細商議了一下，認為這個問題非常重大，所以將『捐贈』作為了我這次的議題。徐志穆就是今天在大會堂門前和自己父母給各位免費發放飲料的人，不過我得強調一點，以後不希望有人採用類似的行為，如果各位同學發現這種行為，也請不要接受他們的行為，雖然你們的行為是出於一片好心，但我們玄學會也不會對這種行為頒發獎勵的。為了各位同學便於發言，我們就從捐贈是否該給予獎勵，如果給予獎勵，又該給予什麼樣的獎勵這兩方面來進行討論。好了，接下來就請各位同學積極發表自己的觀點。」

一位同學站起來說道：「我認為捐贈的行為當然得進行獎勵，捐贈本來就是一種慈善的行為，也是非常值得鼓勵的行為，這有什麼值得討論的，我們直接討論進行什麼等級的獎勵就行了。」

另一位同學站起來說道：「既然趙會長說了這個問題值得討論，

就一定有討論的必要的，不能就這麼簡單的認定，需要仔細思考才行，這裏面一定有非常大的深意的，這位同學不要盲目下決定才好。我參加了好幾次玄學會的討論，趙會長每次提出的問題都有深意的，不過我暫時還不能理解這裏面的深意，只是站起來提醒一下各位同學，免得趙會長經常在會上說我們不會思考，還給了我們這麼多天的時間。」這位同學說完就立刻坐下去了，其他同學也是一臉懵逼，以為這位同學有什麼好的見解，不曾想到就是站起來拍趙會長的馬屁，不過聽到的提醒，各位同學覺得他也說得非常有道理，這個問題肯定值得深入討論的，不是就這麼草草就結束的。坐在前排的李校長等人也陷入了沉思，仔細思考這個問題的深意，他們一開始也覺得這是個不值得討論的議題，而站在講台上的趙啟學聽見這話語，沒什麼表情，一言不發，就默默地看着講台下的眾人。

這時，一位同學站起來說道：「捐贈的確是一種慈善的行為，但是我們需要知道的是捐贈的結果，而不是捐贈的行為，這和其他行善的行為是非常大不同的。其他的行為，如拾金不昧、助人為樂等等，不管你是有意的還是無意的行為，其行為的結果都是好的，也就值得頒發獎勵的，而捐贈行為就不一定能獲得好的結果。我想這就是趙啟學這個問題的深意吧。」

趙啟學回答道：「確實，這就是我提出這個問題的原因所在，捐贈行為不一定就有好的結果。就拿徐同學這次的捐款舉例，他向紅十字會捐了款，其行為確實是一種慈善行為，值得各位提倡和鼓勵的，但是他的捐款最後能不能取得一個好的效果，我們就不得而知了，我們不知道這筆捐款最後的去向是做了什麼，也無法作出評估。雖然我們都有一顆獻愛心的心，但社會上的種種事情又不能不讓自己擔心，擔心自己的愛心成為別人斂財的工具，自己的愛心化作一波流水，所以我們的捐贈行為變得越來越少。我提出這個問題，就是讓各位老師和同學能夠引出這個問題，讓我們來解決這個問題，也是我們這次捐贈議題的主要目的。好了，各位老師和同學應該已經明白了我的意思了吧，那我們接下來就來討論怎麼解決這個問題，請各位同學積極發言，各位老師如果有想法，不方便說的話，可以告訴附近的學生，讓他們來幫你轉述。」