第九十四章

第九十四章

當然,對於她的小心思,我也全部心知肚明。就比如現在,她開口說話了,她問我:「肖老師江老師多好,那麼你來找我幹什麼?我又老又丑的…」

她這樣說,定然是希望我否定她的話,至少要先否定了「又老又丑」這個辭彙。

話說這個辭彙,還是早些年間她誤解我為同性戀時,我創造出來的。

那時我總以為她不理我只是生氣了,所以便每天發短訊道歉,而每天的道歉中,也總會摻雜幾句誇讚的語言來哄她開心。不免的常常就說她優雅漂亮,有氣質。

可後來她因為這樣的誇讚,竟猜測詢問我,是否是因為她長得好看從而愛上了她?

被如此的曲解和玷污,我一氣之下便開始每天吐槽她長相的缺點,以此來故意氣她。畢竟對於我家老太太來講,最致命的兩個字便是「老」和「丑」,而我一共才四個字便全部命中了關鍵詞。那她還不得氣炸了?

不過此刻,她單獨強調出「又老又丑」這個辭彙,我想大概是我氣的過於猛烈了,真的傷到她自尊了,現下她心裏正委屈呢。

那我得趕緊找補啊,便淡定的回答:「因為你跟她們都不一樣,而且我覺得你很漂亮。」

說完,明顯能夠感覺到她心中的滿意,她傲嬌着眼一撇說:「現在你說這個還想感動誰?」

「我沒有想感動誰,我說的是事實。」我補充道。

這是真的。雖然我了解她想聽什麼,並且從客觀角度來講,宋老師的五官的確是有缺點的。但我曾經的誇讚以及現在的言論,也全部是發自內心的。

因為在我眼中,那些缺點並不影響她的美麗,相反我會看作是獨屬於她的特點,所以她仍舊是我見過的最驚艷最美麗的女子。

況且,我也真的覺得她跟別的老師不同,就像我剛剛提到的,這樣的脾性相投,這樣的契合了解,除了她以外再無第二人能夠擁有這樣的默契了。而我也更喜歡這種能吵能鬧的自然關係。

我並未發覺這樣的心照不宣是從什麼時候開始建立的,等我意識到時,我就已經是她肚子裏的蛔蟲了。

她除了這件事會喜歡自嘲以外,平日裏吃醋或者想要確認自己的重要性時,也會如此的自我否定,或者誇讚別人。

比如在學校時,她時常會冒出來一句:「好好學習就行了,別整天想什麼乾爹乾媽的」,或者滿臉幸福的抱怨說:「哎,不想再當這個二媽了」,最後再總結一句:「以後好好孝順你媽媽就行了」。

這樣的語言結構,她大概率是想聽我對她說一句「我也會好好孝順你的」,之類的話。

其實我想要認她當乾媽這件事,只有初一時提起過,那時她並未同意,但在那之後,她的確對我更好了,我們的關係也更加親近了。

好像彼此心中都默認了這層母女關係,而她偶爾調侃說不想再當我二媽了,也更能體現出她心中的認可。因為她首先要是我媽,才能夠「不想再當」,所以我心中便更加篤定了她母親的身份。

後來我剛畢業時,她說:「你就拉攏好高中老師就行了,都畢業了,我也就不重要了。」

又是同樣的語言方式,這次她定然是希望我再說一句:「哪有啊,你也很重要」,來體現一下我對她的在意。

而倘若她吃醋,吃誰的醋她就會誇誰,然後再否定自己,她會說「肖老師多好?江老師多好?我不好!」

是的,剛剛那句話便是與之相同的語言結構,她多少是帶有些醋意的。大概是我近段時間以來,無意中誇別的老師誇太多了,讓這老太太不高興了。所以接下來我需要調整一下語言比例,得多誇誇她。

說實話憑藉我對她的了解,我可以明確的肯定,每次我讚美她的時候,她一定會假裝不在意,並且心想:又說這些虛偽的話,我才不用你喜歡呢,別喜歡我。然而等到我真的不再讚美她,不再說那些所謂「虛偽」的話時,她心裏也一定會失落的。

她很傲嬌吧?沒錯,她每每想要確定自己的重要性或者想聽一些動聽的話語時,總會如此旁敲側擊口是心非。

而所有的「我不好」「我不重要了」「我又老又丑」都等於「我不高興了,你快否定我的話,然後趕緊哄哄我」。

我常常會覺得她這樣的小心思很可愛,並且我也願意順着她的脾性去哄她。

只是如今,當我四目相對就站在她身邊時,卻發現許多感覺都不是原來的樣子了,脾性沒變,默契沒變,我們沒變,好像一切都沒變,但現實給人的感覺,就是時過境遷物是人非了。

我們之間好像隔着一條溝渠,我在這頭,她在那頭,雖僅一步之遙,但我們誰都邁不過去。

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空九年

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